2012年本市56所高中参与自招
上海中考招生阶段主要有两个组成部分来组成，分别为“提前招生”和“统一招生”。在“提前招生”中，又分为“推优”和“自荐”。“统一招生”中，又分为“零志愿”、“名额分配”、“中高职贯通”和“1-15平行志愿”。
每年4月开始，各示范性、实验性高中会将招生计划的40%分配给各初中学校用于提前录取，其中推荐生占30%，自荐生占10%，2012年上海中学、华师大二附中、复旦附中和交大附中“提前录取”招生计划数增加到学校招生计划的50%（四校推优和自荐生各占25%）。获得推优资格的考生通过招生学校的考核并公示无异议后，可以被提前录取。这类考生需要参加中考，考试成绩达到市教育考试院统一划定的“提前录取”最低控制分数线后方可被正式录取。但相对市“零志愿分数线”来说，这个投档分数线还是要低多了，2009年为560分,2010年为550分，2011年为552分，2012年为550分。
推优、自荐有何区别
推优是由学校推荐，同区县推荐学生进行综合评定比较。每所招生学校会在推优进行前公布本校在各区的推优生招生计划，每所初中学校毕业生人数的7%有可能会获得对应的推荐机会，填报志愿后招生学校在各区县填报该校的学生中进行筛选。
自荐是由学生个人自荐，招生学校对其进行综合评定比较。每所招生学校会在自荐进行前公布本校在全市的自荐生招生计划数，每个初中学生都有资格参加自荐。填报志愿后，招生学校通过笔试和面试在全市填报该校的学生中进行筛选。
即推优由学校执行，各区县筛选出名额；而自荐由个人执行，在全市筛选出名额。
推优和自荐两者只可择其一
家长和学生需要了解的是“提前招生”中，考生在自荐和推优中只可选其一。
■什么是推优？
有推优资格的考生必须符合本市中考报名条件，是本市初中学校在籍且在读应届毕业生，综合素质评价各项指标达到“优良”。获市、区（县）“优秀少先队员”、“优秀少先队长”、“优秀共青团员”和“优秀共青团干部”等先进奖励称号的学生若符合推荐条件，且学生愿意被推荐的，各个初中一般会优先推荐。
■什么是自荐？
参加自荐报名的学生应是符合本市中考报名条件的应届初三毕业生，且非推荐学生。自荐为提前录取的另一种形式，一般占市重点招生计划的10%。
自荐流程由初中生本人执行，凡应届初中毕业生都有资格参与高中学校自荐。由于是自荐，高中学校不再将招生计划投放到各区，而是全市竞争。自荐同一所高中学校的初中毕业生进行竞争。所以自荐尽管是一种灵活度很大的报考方式，其特点是选择范围广，自由度大，但命中率较低。在得到就读初中学校认可的情况下，应届初三学生可根据市、区县中招办的统一布置和要求，在规定时间内完成网上填报志愿的工作，自荐志愿即为有效。
同时，学生个人需制作自己的自荐申请材料，按照报考高中所公示的“自荐生招生办法”中规定的时间寄送到学校。网上填报志愿的时间和流程与推荐生基本相同，不同之处是自荐志愿所选择的2所市实验性示范性高中志愿是不分先后的，2所学校的选拔同步进行，所以可能发生一名学生被两所高中同时预录取的情况，但最后在规定的统一时间内，必须由学生在网上确认一所高中为自己接受的预录取学校，自荐工作即算完成。
[2013年自招展望]
■高中自招向高校自招看齐
不少多年从事高中自主招生的老师认为，如今高中学校的自主招生尽管每年都有细小的变化，但大方向是一致的，那就是向高校的自主招生看齐和靠拢。
以往高中在自招中侧重于学生的竞赛成绩，如在一些全市或者全国的比赛中获得奖项的学生很容易成为高中学校青睐的对象，但这两年却发生了变化，学校在看重学生学习成绩的同时，也将学生的综合能力摆在一个很重要的位置，这个考察可以通过笔试和面试得出相应的结论，而这一趋势和高校的自主招生不谋而合。
很多的高中学校校长也认可这一说法。本市某知名高中学校校长就指出，如今高中的自招，特别是在面谈阶段有向高校自主招生靠拢的倾向，具体而言就是涉及的面较广，角度也很灵活，学生难以依靠短短几个月或者几周的时间做好准备。
今年参加高中学校自主招生取得“预录取”资格的学生也表示，面谈中招生老师会时不时冒出一些意想不到的问题。一位学生回忆，他报考自招的高中学校要求学生在半小时的时间内设计出一套物理实验来，这令他在考场中有点束手无策。
而且令这些学生有相同感受的还有在面谈环节中，招生老师现在少问有关侧重学科的知识问题，而是将重点放在知识的灵活运用和迁移、对时事热点的深入探讨等上，这被一些初中老师解读为高中学校的自招变得“更聪明”了，因为学校认为，完全可以从学生初三一年的几次重要的模考、月考中和自招笔试中看出他们的学科知识能力，所以在面谈时就淡化了这方面的考核，转而挖掘在笔试中不易考察出的学生的综合素质。
■全方位打磨自身才是王道
格致初级中学资深初三老师徐天兵认为，从现在开始学生可以先从以下几点开始着手准备：
第一，消灭薄弱学科。有意愿参加高中自招的学生除了校内学习成绩优秀以外，一定要做到零薄弱学科。如何找到零薄弱学科，可以通过开学进行的摸底考中寻找，优秀的学生可以由此得出自己在哪些学科上还有上升空间，能再进一步。
第二，树立强势学科。成绩优秀的学生不仅要做到没有“罩门”，更要做到拥有自己的强势学科，如在某一学科上有考出145分以上的优势，这样才可以脱颖而出，得到招生老师的刮目相看。
第三，有针对性报考学校。学生可以在开学伊始就为自己定下目标学校，同时根据自己的学科特长选择一所最适合的高中学校参加其自招考试，如果学生在理科方面有优势，那就可以选择一所以理科见长的高中学校，如学校在某些艺术项目上有特色，那就可以选择一所有艺术特色的学校，提高最终的命中率。
第四，强化自身特长。自身有的兴趣特长，到了初三阶段也不要放弃，因为不少学校就倾向于招收有特长的学生。对于一些没有突出特长的学生，徐天兵提议可以做一些小课题，但是他强调一定要自己参与，因为面谈时如果招生老师问及，你回答若一问三不知的话反而会得不偿失，影响最终打分。
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